最近一段時(shí)間利用工作之余閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，書籍還原了習(xí)總書記在梁家河的7年知青歲月，訪談內(nèi)容豐富、事例生動(dòng)活潑、文字樸實(shí)感人，讀完以后感觸頗多。使我感觸最深的是習(xí)總書記在知青歲月里，從沒(méi)有放棄讀書和思考，甚至是“癡迷”閱讀的經(jīng)歷。在回憶當(dāng)年知青歲月中的讀書生活時(shí)，習(xí)主席說(shuō)：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。”我深深為習(xí)主席青年時(shí)期如饑似渴讀書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬服。
我們大多數(shù)人自從踏上工作崗位后，就或多或少的放松了對(duì)自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)的要求，總是以既要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，又要做好自己份內(nèi)的工作，還要經(jīng)常出差加班，哪有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)為借口，而浪費(fèi)了一天又一天提升自己的機(jī)會(huì)?？粗鴦e人考證、評(píng)職稱、成為業(yè)務(wù)主干，才豁然頓悟自己的差距。時(shí)間就像海綿里的水，你是不是真的努力擠了，最終時(shí)間都會(huì)給出最真實(shí)的答案。
就如同書中說(shuō)的那樣，習(xí)總書記執(zhí)政理念、思想，就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來(lái)的。所以從現(xiàn)在起我會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)定自己的理想信念，結(jié)合公司開展的讀書季活動(dòng)多讀原著原文，黨紀(jì)法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、努力加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，做到習(xí)總書記說(shuō)的“功以學(xué)成，業(yè)由學(xué)廣”。
習(xí)總書記在梁家河村時(shí)，因?yàn)楦艺f(shuō)、敢做、敢擔(dān)當(dāng)，被推舉為大隊(duì)黨支部書記，采訪時(shí)提到他有一個(gè)特點(diǎn)，就是他說(shuō)的有錯(cuò)大家指出來(lái)，他肯定改；如果說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)就要求大家不打折扣的執(zhí)行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等，都體現(xiàn)了他敢做敢擔(dān)當(dāng)、一張藍(lán)圖繪到底的作風(fēng)。
我在養(yǎng)護(hù)分公司的崗位是備用金會(huì)計(jì)，但是由于我們?nèi)藛T少事情多而雜，在做好本職工作的同時(shí)還兼管材料統(tǒng)計(jì)、后勤保障、通訊報(bào)道宣傳、檔案管理等工作。
每次聽(tīng)到“胡會(huì)計(jì)，電腦沒(méi)網(wǎng)了”；“胡會(huì)計(jì)，那邊的下水又堵了”；“胡會(huì)計(jì)，這些巡查資料你匯總一下”......這些聲音，都是對(duì)我工作最大的肯定。
習(xí)總書記曾經(jīng)回憶說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信”。
在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，在崗位上砥礪奮進(jìn)，不斷前行，為交建公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖/文：養(yǎng)護(hù)分公司 胡園園